7月15日傍晚，6名男童在广西壮族自治区桂林市灵川县定江镇洋江头村附近的水潭中玩水时，其中3人溺水。当晚10点多钟，溺水者被救援人员从附近水域打捞上来，但证实均已死亡。时值暑期，3名男童溺亡的悲剧再次为大家敲醒了警钟。

暑期防溺水不“放假”

据有关数据统计，夏季溺水事故的一个典型特点就是农村孩子明显多于城市孩子，发生在城市的溺水事故也以外来务工子弟居多。出现这种情况，主要有几方面原因：一是针对农村孩子的安全教育不足，二是家长对未成年子女的看护义务没有尽到，三是缺乏正规的游泳场所。

事实上，每年夏天各地教育部门都会下发防溺水安全通知。大部分学校主要做法是：由班主任在班级对学生讲一遍，再发一张“致家长的一封信”，让孩子带回家交给家长。接受过这样的安全教育后，学生们其实对于溺水的危险仍然没有直观感受，非常容易在集体活动中忘记警示。而且在农村地区，很多家庭是多子女家庭，父母一旦外出务工，充当临时家长的爷爷奶奶看管力度不够，精力有限，非常容易放任孩子冒险。主观放松加上监管不力，溺水事故因此就成了年年暑假抹不去的阴影。

曾有人提出能否让游泳成为必修课，让每个孩子都学会游泳就可以减少溺水的发生。也许这样可以减少溺水的发生，但我们也应该看到，很多溺水的受害者往往是会游泳的人。实际上他们游泳、戏水的地点才是他们发生溺水的关键，所以教孩子们如何正确地游泳玩水、远离危险水域，才是杜绝溺水发生的首要条件。另外，受限于教育条件和各地经济水平不均衡的限制，要想短时期内在全国普及游泳课，并不现实。

预防功夫在平常

从以往的溺水事故看，不会正确施救，也是导致群体性溺水的一个主要原因。往往是一个孩子落水，其他孩子施救不当，结果导致更多伤亡。因此学校进行安全教育，教授学生如何正确自救及施救，是除了警示溺水危险之后的又一个重要内容。目前大部分中小学校在这方面的教育，由于受教学条件限制，多为教师在班级里宣讲，很少有带到游泳池边，边实践边讲解的，甚至很多教师自己连游泳都不会。