童年是快乐的,因为童年有童话。童年给孩子带来趣味,还有无限想象力。童年还是美丽的,所以,童年还要有诗。诗可以带来温暖的情感和优美的意境。有诗的童年,会带来有诗的人生。

今天,教育科学出版社主办的“让最美的幼儿文学走进孩子的心灵——幼儿诗歌、散文朗诵分享会”在京举行。该活动为公益活动,邀请中国播音主持金话筒奖获得者小群姐姐,与幼儿园教师、家长分享幼儿诗歌、散文朗诵的方法指导与经验分享。

2017年4月-6月,教育科学出版社与咔哒故事联合举办了“让最美的幼儿文学走进孩子的心灵——甜美童声:幼儿诗歌、散文朗诵比赛”。比赛于2017年4月23日,世界读书日启动,历时35天。比赛设3岁组、4岁组、5岁组、6岁组和7岁组,总共收到有效音频1200余个,邀请著名儿童文学作家、诗人金波老师,北京市特级幼儿教师王继芬老师,中国播音主持“金话筒奖”获得者、北京人民广播电台主持人小群姐姐共同担任评委,经过初评和复评,最终评选出“最美童声奖”20名、“优秀奖”60名、“人气奖”32名。

“活动有一百多位幼儿获奖。所有孩子,都得到了不同方式的鼓励。其实,比赛并不重要,重要的是,通过这样的激励方式,让孩子们更加喜欢诗歌、散文,情感得到陶冶,审美情趣得以提高,让他们收获成就感和自信心。”教育科学出版社幼教编辑部主任白爱宝说。朗诵大赛的举办,让教育科学出版社意识到优美的幼儿诗歌和散文对孩子精神和情感发展具有陶冶作用。为了让优美的中国语言走进每个儿童的心中,帮助孩子们学习用艺术的语言表达他们对美的感受,教育科学出版社举办了幼儿诗歌、散文朗诵分享会。

在朗诵分享会上,白爱宝说,这次活动结束了,但它留给我们许多启发,引导我们去反思幼儿教育中的问题。　

比赛有一个有趣的现象:播放次数最多的作品体裁是散文,而参赛作品最多的是诗歌。这让白爱宝开始思考,不同体裁的文学作品对幼儿发展有什么特殊意义?

著名儿童文学作家金波曾对不同体裁幼儿文学作品对幼儿发展的意义作过分析,他认为散文的特点是语言的优美,是促进幼儿语言发展的最好文体。诗歌最重要的特征是抒情性,因此,最适宜孩子朗诵。