更新时间:2018-12-15 20:38作者:李天扬老师
手举着学校授予的“阳光少年”奖杯,山东省安丘市慈埠小学学生王宁(化名)笑得格外灿烂。然而,让人意想不到的是,一年前,王宁还是一名不爱说话、不爱交往、总爱躲在教室角落的学生。
王宁的变化,得益于学校开展的心理健康教育。在慈埠小学,心理健康教育是校长亲自抓的“一把手工程”。为了培养孩子们健康心理、各种好习惯,该校成立了心理健康教育研究室,开发了《春雨润心田——学生心理健康辅导计划》校本课程,并安排每周一课时的心理健康教育。与此同时,该校拿出专项资金,设立心理咨询室、体验馆、减压营、“悄悄话”信箱,开通“笑口常开”心理咨询热线,为学生身心健康成长提供服务;聘请心理咨询师对全体教师进行培训。