六年级下册十六年前的回忆教学设计【荐读】

更新时间:2018-09-16 04:01作者:才子老师

    教学目标

    1、学会十二个生字,认识“瞅、钊”两个字。能正确读写下列词语:军阀、娱乐、僻静、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、押下去、舅老爷、绞刑。、

    2、正确、流利、有感情地朗读课文。

    3、了解李大钊在被捕前、被捕时和被捕后与敌人作斗争的事迹,受到生动的革命传统教育。

    4、领悟课文前后照应的表达方法。

    教学重点、难点

    1、深入领会描写李大钊同志革命精神的重点语句。

    2、体会课文前后照应的写法。

    教学课时:2课时

    第一课时

    一、揭示课题,质疑“回忆”。

    1、板书课题。

    2、这篇课文是谁回忆谁?

    3、为什么“回忆”前要加“十六年前”呢?(“十六年前的回忆”即回忆十六年前。)

    二、初读感知,理清“回忆”

    1、请你把课本翻到46页,让我们一起走进十六年前的回忆,带着这些问题大声地读一读课文。明白吗?好,开始。

    ①同学们读得很认真,这篇课文比较长,我把难读的词语请了出来,你会读吗?请小老师来领读。

    ②随机解决较简单的几个问题。

    ③合作交流:课文按照时间顺序具体回忆了十六年前的哪些事?你能说一说吗?(被捕前,被捕时,被捕后。)

    2、你能连起来说一说课文回忆了十六年前的哪些事?(时间,地点,人物,事件,省略修饰语和个别情节,语句简洁。)

    3、简介时代前景及作者。李大钊(1889~1927)中国共产党的创始人之一。字守常。河北省乐亭县人。父母早亡,跟随祖父长大。1913年,他东渡日本留学。1918年,李大钊在北京大学担任图书馆主任。他把北大图书馆变成了传播新文化、研究马克思主义的阵地。这一年,年青的毛泽东和李大钊结识了。他们在北大红楼,建立了革命的友谊。

    1924年代表中共赴莫斯科参加共产国际第五次代表大会。他领导了1926年3月18日北京人民反帝反军阀的群众示威运动。

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