高考志愿是指高考考生在选择自己愿意就读的高校与专业时，按规定向招生部门和高校就自己的决定所表达的书面意见。通过填报高考志愿，一方面，考生表达了自己的要求,包括希望就读于哪种学校、哪所大学，喜欢什么专业等；另一方面，各高校又以学生填报的志愿为其录取的基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。高校与学生之间的这种“双向选择”,正如人们求职、找工作实行的“双向选择”一样。

一年一度的高考已结束，摆在广大考生、家长面前一个重大的问题是：高考成绩公布后，考生如何填报志愿，选择专业。湟川中学物理教研室主任、西宁市物理名师工作室主持人董亚明结合本人从事教育工作30年来的一些经验，对2016年高考志愿填报，提供如下一些建议，供广大考生参考。

高考成绩公布前

考生应在高考成绩公布前，对自己的高考成绩进行预估。根据预估分数和前3至5年我省高考成绩及院校录取线、各校录取计划、实际录取情况、录取的考生成绩和排名等信息(要注意一些院校招生计划的变化情况。还要了解诸如我省相关的加分、户籍要求等政策)，结合自己的兴趣、理想，先选取相应的一些院校、专业。

院校、专业初步选定后，全面了解学校的办学历史、发展过程。是属于本科一批还是本科二批，是否属于“985工程”、“211工程”院校，学校的强势学科、特色专业和课程有哪些？是否有重点学科？师资力量如何？总体就业率如何？保送研究生或研究生录取比例如何？文理科的均衡情况如何？等等。因为文理均衡可以使学生具备完整的知识结构，全面发展；重点学科是职能部门对学科的认可度；院士、长江学者、教授的水平和数量是大学整体实力的重要指标；就业率高低、就业层次和就业地域这些将直接关系到学生未来的去向。考生和家长通过浏览有关院校的网站和宣传资料，仔细查阅院校招生章程，了解进档排序办法和录取规则。

高考成绩公布后

考生在成绩公布后，正确选择填报志愿要注意如下几个方面：

首先，家长和孩子的关系是一家人，不能搞“内战”，特别是在孩子考试成绩不理想的情况下，不能互相埋怨、追责任、赌气。家长最了解孩子的兴趣、爱好和志向，要克服对孩子的期望值过高的倾向，特别要避免把自己年轻时的理想不加分析地寄托在下一代身上。家长应该当好参谋，注重搜集、整理、分析各种招生录取信息，多同孩子沟通。当家长同孩子的观点发生冲突时，家长应当用自己丰富的社会经验、人生阅历，甚至失败教训去说服孩子，引导孩子正确认识自己、正视现实，扬长避短，选择适合自身发展的院校和专业。