更新时间:2018-06-18 18:24作者:才子老师
全国各中小学校正在陆续进入寒假假期,学生们迎来又一个放松身心、自主调节的惬意时段。不过据记者了解,户外合适的活动场地难找,成为很多学生和家长假期的头疼事。而另一边,大多数学校的操场、运动场馆却关门闲置,与学生们的旺盛活跃需求形成鲜明对比。
为了广大中小学生度过安全、有意义、可更多选择的假期,教育部门和教育界人士应勇于担当、善于担当,先从假期学校“不关门”做起,让孩子们在假期依旧可以到邻近学校踢足球、打乒乓、玩游戏、看图书,或者就是在操场上走一走,看看天空。
其实,早在国家发改委与国家体育总局公布的《“十二五”公共体育设施建设规划》中,就有学校内的体育设施应利用课余和节假日,在保证正常教学秩序的前提下,创造条件向广大学生和社区居民开放的表述。很可惜,“创造条件”在落实执行中竟变成了许多学校“没有条件”、拒绝开放体育设施冠冕堂皇的理由。
根据记者观察,许多城市里的学校每逢假期必是“铁将军”把门,对包括本校学生在内的所有来人一概拒之门外。有学校管理者坦言,平时教学还提心吊胆,生怕出现安全事故,假期好不容易能消停些日子,哪还能再让学生进来。
在孩子们的心里,好不容易盼到了假期,可以放松心情,自己做主干些感兴趣的事情,可校园外的现实却常给满心欢喜的中小学生们“添堵”。三五个好友互邀出门运动,合适的场地着实难寻,室内场馆商业经营收费贵,室外场地或路远或人多排队难,而最近便、最适意的校园却硬生生不让进。结果只能是离开了教室,又窝在了家里。原本能多到大自然中放松身心追逐梦想的孩子们,日常状态又变成“窝”在家里写作业,拿手机“趴”在网上玩游戏。
本来我国未成年人体质健康状况已不容乐观,网络游戏、手机社交方式泛滥等对自控能力薄弱的中小学生的诱惑及负面影响,更令家长和社会忧虑。假期本可以缓解甚至破解这些问题,不曾想越“闲”越“宅”的现状反而有可能使后果变本加厉。
但是,我们终究不能逃避甚至放任问题恶化,尤其涉及未成年人成长。毋庸置疑,教育问题当然需要学校、家庭、社区、政府等各方共同重视和付出,不过在问题解决和矛盾化解的实践过程中,总要有牵头负责主体,在此问题上教育部门和教育界应勇于担当,敢于破除部门利益。
教育行政主管部门应该制订出台清晰政策,明令学校假期开门,保障中小学生在假期能够自由进校园活动。各学校也要切实以学生为中心,做好保障学生活动安全的措施,安排教师职工尽责职守。