更新时间:2018-12-02 08:55作者:李天扬老师
今天,教育部在京召开第二期学前教育三年行动计划推进会,教育部副部长刘利民出席会议并讲话。
刘利民指出,教育规划纲要颁布实施5年来,学前教育改革发展取得前所未有的历史性成就,特别是二期行动计划实施以来,各地扎实推进学前教育“扩资源、调结构、建机制、提质量”,取得许多新成效新进展,学前教育普及水平持续提高,公益普惠的目标要求进一步得到贯彻落实,可持续发展的保障能力逐步增强,师资队伍专业素质和幼儿园办园水平不断提高。
刘利民强调,学前教育进入了入园率中速增长、保障水平和保教质量全面提升的新阶段,各地要加大发展和改革力度,切实解决好资源、投入、教师、质量等方面问题。
刘利民要求,明年是“十三五”开局之年,也是第二期学前教育三年行动计划的收官之年,各地要按照中央和国务院要求,扎实推进各项工作,确保二期行动计划目标任务圆满完成。要抓好工程项目的实施,集中力量解决本地学前教育发展的突出困难和难点问题。注重建立长效机制,解决好幼儿园运转、教师编制、工资待遇等问题,实现可持续发展。加强项目实施过程和使用效益的监测评估,重点评估项目安排和成效是否符合公益普惠的发展方向、是否符合老百姓的根本利益、是否有利于学前教育长远发展。要抓好城镇小区配套幼儿园建设管理、扶持企事业单位和普惠性民办园、公办园生均财政拨款标准或公用经费标准、公办园编制标准等方面重要文件的制定,破解体制机制难题。要抓好督导检查,把扩大公办资源、建好用好小区配套幼儿园、入园率、普惠性资源覆盖率和学前教育财政投入占比等方面增长情况等,作为衡量一个地区二期行动计划实施效果的重要指标。