11月2日，山东省莱芜市莱城区口镇青山小学校长翟峰一大早乘车进了城，赶到联盟学校莱师附小参加为期一周的“跟岗培训”。“跟着城区校长学管理、抓教学、推课改，这样的培训既务实又管用。”翟峰开心地说。

为深化城乡学校联盟共建，今年8月，山东省莱芜市莱城区教育局制定了《2015—2016学年学校发展联盟暨教师交流工作实施方案》，将城区10所学校与63所农村中小学“攀亲结盟”，组建了11个学校联盟，实现了区域全覆盖。本次49位农村小学校长进城跟岗培训，就是联盟共建的“重头戏”。

村小校长“巧”学艺

参加培训的一周里，翟峰与来自本镇的6位村小校长进课堂、访师生、话管理，参与听评课活动，参加教学研讨，或记录拍照，或交流讨论，学得认真、听得专注、问得细致，并重点与校长、教师交流了学生管理、课堂教学等方面的做法。一星期下来，莱师附小独特的管理理念和办学思路，给村小校长们留下了深刻印象，大家在笔记本、手机上都密密麻麻写满了心得和体会。

跟岗培训，顾名思义就是实地学习，现学现问，跟到哪儿就学到哪儿。“过去到学校参观，由于时间短，只能走马观花。这一次，时间充裕，带着问题来，更有针对性。”翟峰打开自己的笔记本介绍说，“这是我来之前列出的8个问题，如今都得到了解决，莱师附小的做法给我很大的启发，下一步我们办学的方向越来越明确了。”

与翟峰同来的金城学校校长张立伟在培训结束后仍然意犹未尽：“我过去也参加过许多培训，但如此全面深入地走进一所学校学习还是第一次，感觉这样的培训更接地气，很给力。”

为增强培训实效，此次培训还组织跟岗校长撰写学习报告，城区学校校长会诊交流，帮助农村学校形成发展规划，并将于今年12月举办全区小学校长论坛，全面展示此次培训成果。

城区校长“忙”倾囊

“每一位校长都要在我们学校待一周时间，这本身对我们的工作就是一个促进。来的都是校长，有些也比较熟悉。但是说得好不如做得好。学校办的到底咋样，参与培训的校长最有发言权。”莱师附小校长邢宝东说。

作为承办学校，7所城区学校对此次跟岗培训非常重视，认真研究制订了详细的活动方案并报教育局审批，明确培训时间、地点、内容和具体负责人，许多城区校长还拿出了自己的管理秘诀倾囊相授。

莲河学校校长王圣君从“和谐管理，彰显学校活力”、“和谐课堂，助推生命成长”、“和谐课程，飞扬学生个性”、“和谐文化，扮靓精品校园”四个方面作了《“和谐教育”让学校走向卓越》的报告，向来自苗山、和庄的7位校长全面系统地介绍了莲河学校的办学思想、教育理念、管理机制和教育教学特色。