社会不是没有力量，公众不是不愿意伸出援手，为什么这么多年下来，从善良公众的钱包到困难人员的医疗账单，这中间的“一步之遥”始终没有得到破解？

■顾骏

近日，湖南常德一中学女教师抱患病儿子上讲台，感动网友，纷纷要求为挽救孩子捐款。身为母亲，这位女教师的的勇气和母爱令人感动，网友们的古道热肠也给人满满正能量。但是，抱着孩子上讲台毕竟不符合教育行业规范，也让学校和很多相关部门尴尬。

据媒体报道，这位女教师的儿子患了白血病，不治疗熬不过8月份。她没有放弃，但医疗费用昂贵，她的丈夫又在偏远的乡镇中学上班，孩子只能由这位女教师一人照料，这才有了抱着孩子上讲台的一幕。

抱着孩子上讲台的事情发生在学校里，但破解难题的钥匙不在学校和教育部门的手里。大病医疗需要高额费用，普通家庭通常难以独力承担，社会统筹的医疗保险为千千万万家庭撑起了安全网。然而，在学校所在地，这位女教师和她的孩子显然没有那么幸运。作为唯一有效治疗手段的骨髓移植，需要巨额费用：总共70万元，预付35万元。对于用完积蓄、卖了房子的这位女教师来说，已经完全无能为力了，抱着孩子上讲台与其说是为了凑足医疗费用，毋宁说只是表达某种决心，兑现对儿子幼小生命的爱和承诺。

如果说医疗保险受制于现有规定，难以“破例”，那作为补充的社会救助，比如各种慈善机构的资助，是否能伸出手来帮他们一把？从报道来看，也不像。不知道是因为不掌握情况，还是知道了也爱莫能助，或者同样受制于规定，比如需要排队甚至还有更紧迫的家庭等待救援？总之一句话，现有的社会保障机制都帮不上忙，剩下的只有向社会求助。

向社会求助，听起来直接而且简单，但真要做也没那么容易。社会那么大，向谁呼救？在街头乞求，谁相信？向社会求助，首先需要找到渠道，让社会知道你的情况。可是，一个普通教师有多大能耐敲开社会渠道的大门？

最终，媒体的报道起到了作用，凭借“女教师、孩子、白血病、贫困、高额医疗费用”这些具有新闻含金量的要素，以及“抱着孩子上讲台”的感人场景，瞬间冲破了一切冷漠、怀疑和吝啬，善意和善款同时涌来。看来，这位女教师的难题破解有望，儿子的生命只要医生有办法就有希望得救。

如此前景，当然让所有关心这位女教师一家的善良人士稍感宽慰。但随之而来的一个问题却浮现出来：如果以后凡是遇到困难而个人又无力解决之时，该怎么办？难道要医生抱着孩子上手术台，交警抱着孩子上街执勤，法官抱着孩子判案，公交司机抱着孩子开汽车……如果不行，那又怎么保证困境中的个人不需要突破职业规范或社会生活常规，也能得到有效的救助？