近日，洛阳一幼儿园给家长分发了30册幼儿读物，要求家长回家给孩子讲读。家长称，书中的文字大人读起来都会脸红，比如“妈妈洗澡慢腾腾，因为洗奶太费事”。自己的孩子只有三四岁，这样的读物对孩子心理有影响。（《大河报》4月15日）

3岁孩子的读物，家长读起来尚且“会脸红”，因此以“毒物”称之并不过分。幼儿读物是孩子认识世界的重要媒介，被人们认为是“人生第一书”。那么，当读物异化为“毒物”时，谁该为之负责呢？当老师推荐如此“毒物”时，不知该作何考虑呢？

儿童读物变“毒物”不是个别现象，是当前幼儿读物市场失范无序和越来越成人化的表现。此前，包含“级别最高的流氓学者是王安石”“最让女人割舍不下的流氓学者是司马相如”“丰乳翘臀”“身材火辣”等内容的幼儿读物早就引起社会非议。某出版社出版的《令人战栗的格林童话》“童书”因充斥色情、暴力等内容，受到停业整顿的处罚。

有调查显示，对于童话的主题是否应该涉及爱情、战争这样的成人世界的内容，有61.54%的3岁以下幼儿家长认为不应该涉及，有50%的4-6岁幼儿家长认为不该涉及。应该说，家长的态度是明确的，只可惜围绕幼儿读物出现的利益相关方，往往无视家长和社会要求，要么利益至上，要么放逐责任，要么无视幼儿读物的特殊性和重要性，最终造成了读物成“毒物”的结果。

从市场方面说，读物成“毒物”与儿童读物价格高、过度包装的病态如出一辙，与出版者一味追求利益有关。也只有利欲熏心者，才可能不顾儿童需求去弄出读物成“毒物”之类的乱象。那些用含有淫秽色情、凶杀暴力、恐怖残酷等内容情节的图书来诱惑青少年的出版机构，抛弃了责任底线。让家长脸红的读物，折射着出版方的不负责任。客观地说，正常的商业操作和利益追求值得尊重，但如果出版方在利与义的选择中见利忘义，这是不能听之任之的。

从内容方面说，读物成“毒物”也与图书出版机构的儿童本位缺失有关。1921年，儿童文学作家严既澄在《儿童文学在儿童教育上之价值》的讲演中指出：“供给儿童的材料，应当是拿儿童作本位。”所谓儿童本位，即儿童是起点，是中心和目的，所做的一切要立足于儿童的发展、成长。而当下出版的不少儿童读物，精品少，粗制滥造的多，成人化倾向严重，就是抛弃儿童本位的结果。儿童读物应能丰盈心灵，让儿童解渴、家长放心和社会满意，而不是让整个社会都为之忧心忡忡。