为推动我县初中教学工作，促进教学工作深入开展，促进学校教育均衡发展，自11月18日以来，初中教研室对全县18所初中学校进行了教学视导暨“三环节课堂教学”第三批达标验收（我共去17所学校，二十中因为县委组织部的演讲比赛当评委，未去）。

本次教学视导，我共听课37节，查阅了49位教师的备课、作文作业批改、听课记录、理论学习、测试及分析、辅导、学生读书笔记、经典诵读（古诗词与《大学》《中庸》）情况，以及学校文学社活动及办刊情况，先对具体情况总结如下：

一、教学常规总体情况

49人中，备课优秀的为20人，良好的为18人，一般的为11人；作业作文优秀的为15人，良好的为16人，一般的为15人；教研组活动优秀的为13个，良好的为4个。所听的37节课中，预习设计优秀的为10节，良好为10节；预习实施优秀的26节；交流展示优秀8节，良好7节；精讲点拨优秀11节，良好15节。

具体优点如下：

1.备课：备详案是上好课的前提