乡镇亮身份作承诺当先锋树形象活动方案

为扎实推进“两学一做”学习教育，努力创先争优，全面发挥党员先锋模范作用，结合贯彻县委学习教育协调小组《关于在全县党员中开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动的通知》(邱学组发〔2016〕6号)精神，部署开展以“两学”心得大交流、不良言行大排查、突出问题大整改、创先争优大比武为主要内容的“学、查、改、争”活动，深入推进广大党员“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”，现就有关事项通知如下。

一、活动目的

通过开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动和“学、查、改、争”活动，引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都能铭记党员身份，履行党员义务，不断增强党员意识;引导党员认真学习讨论，根据不同领域不同行业具体情况，联系个人思想工作生活实际，深入查找存在问题，列出“负面清单”，明确努力方向，全面整改提升;引导党员带头承诺践诺，践行党的宗旨，强化群众观念，密切联系群众，积极为群众做好事、办实事、解难事，不断增强群众感情;引导党员勇于担当作为，自觉把本职工作当作崇高的事业来对待，事事有激情，处处在状态，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范;引导党员坚持“四讲四有”标准，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，把党员先锋形象树起来。

二、基本原则

1.把握工作主线。“学、查、改、争”是内强党员素质的有力抓手，“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”是外树党员形象的重要举措，两者相辅相成、密切联系。要坚持把“内强素质、外树形象”作为活动主线，做到内外结合、相互促进，确保活动扎实有效开展。

2.坚持分类指导。结合不同领域不同行业实际，联系不同群体党员的岗位特点,突出实践特色，加强分类指导,把活动任务具体化、精准化、差异化，因地因人因事制宜，分类别、分层次开展活动，不搞“一刀切”。