更新时间:2018-08-02 11:01作者:李天扬老师
在广袤的豫北大地上,屹立着一座美丽如画、独具魅力的新兴工业城市——鹤壁。鹤壁交通发达,区位优势明显,历史悠久,文化灿烂。铁路、高速公路纵贯南北,横穿东西,已形成“双十字”大交通格局。殷商末期、周代卫国、战国赵国均此建都。境内的淇河、中华第一古军校、北魏大石佛,黎阳仓驰名中外。近年来,鹤壁市已成为全省重要的汽车及零部件产业基地、镁深加工高新技术特色产业基地、电子信息基地和现代化工基地。先后被确定为中国优秀旅游城市、全国社会治安综合治理优秀市、全国十大最具幸福感城市、河南省职业教育改革示范区、河南省可持续发展实验区。
鹤壁汽车工程职业学院就坐落在这片历史文化底蕴深厚、现代产业密集的沃土上。鹤壁汽车工程职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所汽车工程类普通高等院校,高等职业院校单独招生改革试点院校,由中国汽车工程学会主办,位于省级示范性职教园区——鹤壁市职业教育园区,规划占地面积1000亩,设计在校生规模7000人。学院拥有一支以河南省职教专家李敏教授为代表的学历、职称层次高,富有朝气活力、创新精神、团结奋进的坚强领导班子,和一支特色鲜明、专兼结合的“双师型”教学团队,学院还聘请中国工程院院士、汽车行业著名专家郭孔辉,全国职教师资专业委员会顾问王宪成,中国汽车工程学会理事长付于武等全国一流的专家为学院名誉院长,指导学院教育教学和管理工作。
学院目前开设有汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术、模具设计与制造、机械制造与自动化、电子信息工程技术、物流管理、会计电算化、计算机辅助设计与制造、计算机网络技术、建筑工程技术等多个专业。
按照全国全省职业教育发展的有关方针政策要求,鹤壁汽车工程职业学院正在建设成为一所机制灵活、管理高效、优势突出、特色鲜明的校企一体化高职院校。学院倡导“异想天开出奇招,脚踏实地创未来”的办学理念,突出“一体三合和四双”的办学特色,“一体”即校企一体化,成立由天海集团领导王来生、张景堂和企业高级工程技术人员,学院领导李敏、王宪成以及专业教师组成的校企一体化委员会,聘请企业70名高级工程技术人员担任学院实验实训教师,破解了当前职业教育发展中遇到的“校企合作合而不紧,工学结合结而不实”的难题,实现了教育与产业、学校与企业、专业与岗位的无缝对接。“三合”即资源整合、工学结合和产教融合,资源整合,即企业把生产车间建在学院,学院把实训实习放在企业,实现信息资源、人力资源和设施设备资源的优化配置和综合利用;工学结合,即学生边学习边实践,工人边生产边培训;产教融合,即教师在生产岗位上实施专业教学,学生在师傅指导下进行生产性实训。“四双”即学生双身份:学生既是学校学生,也是企业学徒工;教师双师型:教师既是学校教师,也是企业技术人员;教学双任务:既完成教学任务,又完成生产任务;基地双功能:企业部分车间和学校实习基地都具有教学和生产功能。学院遵循“按照产业办专业,办好专业促产业,围绕专业办产业,办好产业促专业”的发展思路,先后成立了广告艺术设计中心、汽车拆解再制造中心和线束生产实训中心;与武汉华中数控股份有限公司合作,在学院设立华中数控技术中原推广中心及数控机床改造公司;与浙江大学现代制造工程研究所合作建设河南研发中心,初步形成了“厂中校、校中厂”的办学格局,努力打造科研创新高地,为培养学生的创新精神和实践动手能力构建良好的平台。