幼儿园各项管理制度一 ##市托幼机构生活制度 合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，有利于儿童神经系统的正常发育，保护消化系统的功能，培养儿童良好的生活习惯。科学合理地生活作息制度，是完成教育任务的先决条件，有利于儿童的身心健康。 （一）合理安排一日生活作息时间 、睡眠 龄越小睡眠时间愈长，次数愈多，幼儿期（-岁）昼夜睡眠次，学龄前儿童（-岁）昼夜睡眠次，午睡时间夏季小时左右，冬季小时左右，夜间睡眠时间不得少于小时。 、进餐 幼儿期每日-次，学龄前期三餐一点，两正餐间隔时间不宜超过小时，午点时间安排在中晚餐之间约下午时左右。 、上课 学龄前期儿童注意力的发育仍以无意注意为主，稳定性差，直到岁以后，有意注意才有逐步的发展，注意力较能够集中，小班每节课-分钟，中班-分钟，大班-分钟，上午-点之间幼儿头脑最清醒，精力旺盛，一般上午宜安排两节作业课，下午安排游戏或室外活动，课间要有-分钟休息时间，让眼睛和大脑得到充分的休息，消除疲劳，小班宜每日节课，逐渐过渡到节课，中班每天节课，大班每天节课。 、户外活动 时间依地区季节而定，每天至少不少于小时（寄宿制幼儿园不少于小时），其中小时为体育活动，让幼儿充分接触大自然，对防治上呼吸道感染，佝偻病，强壮体魄，有十分重要的意义。 （二）一日生活作息时间表举例 时 间 内 容 ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： - ： 入园 体育锻炼 早餐 自由活动 教学活动（中、大班） 教学活动（小班） 中间操 游戏活动 自选活动 整理 午餐 散步 午睡 起床 午操 午点 自由活动 教学活动 游戏活动 整理 晚餐 离园 -岁儿童生活作息表（全日制幼儿园） 各园（所）根据儿童不同龄及季节，具体订出一日生活作息制度，要有充足的户外活动时间，注意动静结合，对儿童一日生活的主要内容如睡眠、进餐活动、游戏和作业等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔，给予合理安排。 二、##市托幼机构饮食制度 （一）饮食管理 、儿童的伙食应有专人负责，民主管理，建立膳管会（院所领导、炊事人员、保健人员、保教人员及激代表），定期开会，听取意见和研究解决伙食问题，不断提高质量。 、伙食费要专用，精打细算，计划开支，合理安排，伙食费盈亏不超过%。 、每月制定伙食计划，根据季节供应情况，每两周制定一次食谱（或带量食谱），定期更换，根据等级幼儿园要求定期进行营养计算，保证儿童各种营养素摄入量，达到供给量要求，满足生长发育需要。 、按时开饭，不提前不推迟，儿童进餐时间不应少于-分钟，保证儿童舒适、愉快地进餐，严禁在小儿进餐时训斥小儿。 、准确掌握儿童出勤人数，做到每天按人按量制作主副，