小学教育教学成果奖励制度

更新时间:2018-12-05 22:28作者:李一老师

    小学教育、教学成果奖励制度为认真贯彻“两全”方针,全面推进素质教育,提高教师全心全意为人民服务的自觉性,充分调动广大教工教书育人的积极性,对在教育、教学工作中取得成果的教师,在精神鼓励的同时,进行适当的物质奖励。
    一、各校在语文、数学、书法、美术、文艺、二课堂等学科单项,学生在街道办事处、区及以上各项竞赛获奖给予指导者奖励。(单位:元)
    奖次一等奖二等奖三等奖鼓励奖
    街道办事处

    杭州市

    全国XX
    团体加倍,凡优秀奖视作同级三等奖,不重复计奖。不是教育部门组织获奖的只计荣誉,不发奖。读书征文同级加倍。现场书法、美术、作文、数奥按同级三倍奖。
    二、区学科抽测及格率、优秀率达到区常模,奖给级学科组参加抽测的有关教师每位每项元;街道办事处学科抽测及格率、优秀率达到常模,奖给级学科组参加抽测的有关教师每位每项元。
    学校抽测级组奖励合格率、优秀率及优秀提高率、合格提高率一名任课教师元,二名任课教师元。由于试卷原因,提高率为负数的奖负数最少的一、二位,以学科始接收成为为标准。(区、街道学科抽测奖励在学校奖励的基础上另加。区、街道不重复奖。)
    三、凡在区以上教育、教学杂志、报纸上发表的文章,每篇奖励元;街道办事处简讯上发表文章每篇元;学生文艺报、区局简报上发表文章每篇元(学生的作品奖给指导老师)。
    四、教师的论文在街道办事处级以上获奖,奖励方法:(见区、街道办事处记录,获奖并发表不重复奖)单位:元
    奖级一等奖二等奖三等奖鼓励奖教育报刊杂志发表
    街道
    办事处
    区区地省全国

    省XX
    全国XX
    同一篇论文在区、市或省同时获奖,只奖高、不奖低
    注:获奖论文是非学科课题的加倍奖,是专题论文的加倍奖。
    五、教师上公开课、观摩课奖励方法:单位:元
    区教研室组织街道办事处组织兄弟学校之间
    六、教师参加教具、投影片、电脑课件制作、教案、征文比赛获奖。单位:元
    奖级一等奖二等奖三等奖鼓励奖
    街道办事处


    七、评为教坛新秀和学科带头人的教师奖励方法:单位:元(不重复奖)
    级别学校级街道办事处级区级市级以上
    教坛新秀
    学科带头人
    骨干教师
    优质课
    八、片学校知识

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