《保持心理健康》校园广播稿

更新时间:2018-09-06 11:19作者:三水老师

    (广播稿)

    老师们、同学们:大家中午好!

    今天我们将和大家一起来小学生们怎样保持心理健康。

    现在,当个小学生其实挺难的,每天背着沉重的书包上学,还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。如果考得成绩好,那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好,那情况恐怕就有点儿“惨”了:老师的批评,同学间的攀比,特别是家里父母亲的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。现在,社会上父母们对于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”,能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸,就不知道了。

    小学生们怎样保持心理健康呢?

    一、首先增强自信克服自卑。

    有这样一个小学生,他是个男孩子,在家里是个懂事、孝顺的孩子,会干不少家务活儿,也能关心家里的人。但是他不太善于讲话,上课不敢举手发言,即使会回答的问题,问到他也是一言不发。为此,常常受到老师的批评。这样,时间长了,他就有了一些变化,变得更加内向,不爱与同学、老师打交道,不能按时完成作业,最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急,和他谈话时,发现他觉得自己什么都不行,老师也不喜欢,甚至觉得活着也没什么意思,还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法,出自一个稚嫩的孩子之口,实在让妈妈吃了一惊。

    从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题,一种严重的自卑心理。

    自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理,是自信心的大敌。自卑心不是天生而来的,往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的,客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。

    自卑心理有以下种种表现:

    1.遇到困难时,首先怀疑自己的能力。

    2.办起事来优柔寡断,总怕把事情办错而被人讥笑。

    3.常拿自己的缺点和别人的优点比。

    4.做事总爱后悔,总觉办得不如意。

    克服自卑心理,就要建立自信心。

    有自信心的表现如下:

    1.相信自己经过努力,一定可以把事情做好。

    2.对自己的能力有比较正确的估计。

    3.不怕挫折,不怕失败,做事能够坚持到底。

    当我们树立了自信心,就可以逐步提高学习成绩,并且改善和建立良好的人际关系。

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