更新时间:2018-11-03 15:26作者:三水老师
十一月的来临,告诉着我们十月走了。又工作了一个月,我们应该有新的收获吧。下面是教学工作十月工作总结范文,欢迎阅读。
第一篇:
金秋十月,硕果累累,到处都洋溢着丰收气派。金秋十月,扬着教研月活动的东风我校全体教师迎刃而上,激起了创新教育,创造新课堂,挑战自我的教学育人浪潮。让我校的全体师生在这充满丰收的季节里,深刻感受到了成功的喜悦。这里面不论是成功的亮点,还是不足之处都值得让我们老师深刻回味、领悟,为我们今后的工作奠定了基础,同时全体教师的教育教学工作进一步提升了一个高度。积水成渊,让经验永驻,现对本次活动作以下总结:
活动亮点:
1、加强领导,落实教研月活动领导机构。
在教研月活动中,我校成立了以校长为组长,由教导处、教研组长组成的教研月活动领导小组。制定了学校教研月活动实施方案,并以教研小组的活动为中心,带动全体教师认认真真、扎扎实实地开展活动教研月活动。
2、认真落实课程改革,探索新课程标准的教学方法。
在新课程实施过程中,我校坚持边实践边探索边总结的原则,并把课改工作作为在学校工作的重点之一。积极鼓励教师改变传统的教育教学方法,要求教师的教学过程中突出学生的主体地位,由向学生传授知识向培训学生的动手能力、创新能力转变,要求教师在教学过程中,营造一种平等的、民主的课堂教学气氛,积极地引导学生自己去分析、理解,进而发现问题,教师同学生一起平等地民主地去探究解决问题,并把这一教学方法作为评价一个教师课堂教学有没有进行课改的标准之一。
3、抓好新课标培训,深入学习课改理论,确保教改扎实推进
在教研月活动中,我校全体教职工在教科室主任周定奎同志的组织下进一步加强了课改理论的学习,重点学习新课程改革的基础理论。
4、联系本校实际,制订出了适应新课改要求的校本培训计划。
我校围绕新课程的课堂教学如何加强课改,采取有力措施,使每个教师在新课改实践中,理论联系实际,切实更新教育教学观念,转变教与学的评价方式,形成了人人争当校骨干教师的良好局面充分调动了广大教职员工的积极性。
5、加强课改经验总结,全面提高育人质量。
在本届教研月活动中,全校教师人人撰写课改论文,课改日记,备一篇优质教案,人人参加说课、评课、上教研课,把教研月活动推向高潮。在这次教研月活动中教师撰写课改论文4篇,评为校级一等奖的1篇,评为校级二等奖的1篇。撰写课改日记及反思11则,