街道班子工作小结

更新时间:2018-11-21 19:20作者:李天扬老师

    街道班子工作小结

    主要工作小结
    本人在三个月期间,和街道办班子成员,尤其在街道办主任的带领下,参与了以下重点工作:
    (一)不断创新社会管理,切实维护辖区和谐稳定
      一是通过“一线调处”工作机制,畅通社情民意表达渠道,规范对重点人员管理,力推信访案件解决。继续推进“三打两建”工作,打建结合,巩固成效,逐步完善市场监管和社会诚信体系建设。加大对治安乱点区域、校园周边、铁路沿线等重点部位的整治力度,三个月中参与牵头组织相关职能部门联合整治6次。开展安全文明小区创建工作,新增安全文明小区2个,已创建小区不出现警告、降级、摘牌等现象。推进应急设施建设,提升基层应急工作水平。推进和完善调解组织建设,在已建立工会组织的企业、已建立业委会的住宅小区以及未建立业委会的住宅小区分别设立人民调委会、调解小组、调解联络员。开展因企业搬迁等行为所引发的劳资纠纷排查,切实维护企业和员工双方的合法权益。进一步加强流动人口和出租屋综合管理,维护房屋租赁市场秩序。二是强化安全生产。坚持以“安全责任、重在落实”为指导思想,以落实党政领导干部安全生产“一岗双责”制度为核心,推行“一线一标三分法”安全监管模式,建立安全检查程序和安全检查内容标准,实行分片联勤、分级管理、分层整治,做到隐患整治在一线、教育培训在一线、法规宣传在一线、交流互动在一线,使安全生产工作从“过得去”向“过得硬”转变。三是完善城市管理。深入推进城市管理“一标三化”模式,重点解决人民群众关注的乱摆卖、超门店经营、夜间烧烤、不规范设置广告牌、城市“三乱”等问题,深化城中村综合整治,全面提升城区面貌。贯彻落实查违共同责任制要求,严密监控辖区违法建设行为。推进城中村危房修葺计划。服务前海开发建设,继续推进前海清地工作。推动地铁11号线及桂庙路下穿式隧道工程项目建设,协调推进苏福园路、港城路的建设。做好荔秀服饰文化特色街区升级改造的服务与协调工作。
      (二)扎实开展社区服务,切实改善民生
      一是推进社会建设“风景林工程”,为前海合作区量身订造“贴身”服务,完成荔林社区城市山林“社区再造计划”试点工作,为实现社区组织机构更优化、居民自治体系更完善探索有益经验。二是加强社会主义核心价值体系建设,扎实开展“南山好人”事迹宣传活动、第十届深圳关爱行动、“讲文明树新风”活动、学雷锋志愿服务活动,“我们的节日”主题活动等群众性精神文明创建活动,拓宽活动受益面,丰富群众精神文化生活,提高公民道德素质,努力培育良好的社会文明风尚。三是强力扶持失业人员就业,通过创业带动就业,大力开发公益性岗位,组织开展公共就业服务和就业援助,实现“零就业家庭”动态归零,95%以上社区达到充分就业社区标准,精心筹划做好失业保险金工作。四是扩展社会福利救助内容,提高低保、孤寡等弱势群体社会保障水平,实现应保尽保。
      (三)主动提供企业服务,切实推进产业转型升级
      利用毗邻前海的地缘优势,主动为前海中心区建设提供社会管理和社会服务,主动承接前海中心区幅射和“溢出”效应,带动辖区产业转型升级。以转变发展方式为重点,利用前海优势和经济发展扶持资金,推进万育园、南湾楼等“一街道一园区”项目建设,释放产业空间,推动股份公司产业结构优化升级,与前海中心区产业相对接,推动产业链延伸,形成产业集群。
      (四)大力加强党的建设,切实提高党的建设科学化水平
      一是认真做好十八大精神学习宣传贯彻工作,开展了基层党支部书记专题培训班、专题读书会、演讲比赛、知识竞赛、征文比赛等形式多样的学习活动,使广大党员深刻领会十八大精神实质。利用宣传栏、海报、网站等阵地广泛宣传十八大精神,营造良好的社会氛围。二是加强作风建设,真心为群众服务。严格执行中央和省、市关于改进工作作风、密切联系群众的规定,全面开展以提高工作效率、提升工作质量为主题的“双提升”活动,把“一线调处法”的成功经验总结提升为“一线工作法”,着力在一线发现问题、在一线解决问题、在一线服务群众、在一线督查考核。深化廉政教育,扎实推进党风廉政建设和反腐败工作,让辖区群众感受到良好的党风、政风。进一步推进“书记项目”长效机制建设,扎实开展“党代表进社区”和党员志愿者服务活动,进一步密切党群关系,巩固“立足本职、创先争优”的实际效果。
    三、强化自身廉政勤政建设
    本人作为合肥市蜀山区街道办主任被选派到深圳挂职,这是组织的信任,也是展示内地党员干部良好形象的机会,为此,本人不断强化自我约束,本着一切从简的原则,不搞形式主义,不铺张浪费,坚持步行上下班,吃住在住所,不给南山街道增加车辆、招待、办公等方面的负担。做到谦虚学习,谨慎从事,遵守蜀山区委规定的学习纪律和南山街道的工作要求,除节日和区委规定的探亲假,始终坚守在跟班学习的工作岗位。
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