1、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件_劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。加里宁

　　2、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。奥斯特洛夫斯基

　　3、当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。高尔基

　　4、富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。萨迪

　　5、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。薄伽丘

　　6、劳动教养了身体，学习教养了心灵。史密斯

　　7、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。 苏霍姆林斯基

　　8、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基

　　9、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。富兰克林

　　10、看呀!世界不是劳动的艺术品吗?没有劳动就没有世界。邓中夏

　　11、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。歌德

　　12、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 拉·乔乃尼奥里

　　13、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。高尔基

　　14、劳动是财富之父，土地是财富之母。 威廉·配第

　　15、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基

　　16、劳动是社会中每个人不可避免的义务。 卢梭

　　17、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。 莫里斯

　　18、劳动是一切知识的源泉。 陶铸

　　19、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。苏霍姆林斯基