更新时间:2018-09-08 08:53作者:王华老师
取消文理分科,学业压力变大还是变小?高中学业水平测试“六选三”,是否会受到高考报考专业的科目限制?学业水平测试有望统一科目两次考试,是否意味着可以自由“刷分”?……《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布,在广东的中小学老师、学生、家长中引发热议。
关注点:取消文理分科备考未必能减负,但有利于今后综合发展
“高中文理不分科,对于全面发展的同学来说,改不改影响不大。但是对于偏科的学生来说多少是会有影响的。”就读于深圳红岭中学初三的小周认为。
“原来文理分科只需要强攻三门副科,现在要同时顾及六门,心理和学业的负担可能会加重;但好处就是,可以‘六选三’计入总分,给予大家更多选择。”小周坦言,并没有因为这场改革而迷惘,早就打算读外国语学院的她,正为之努力。
多数家长的眼光放得更长远,认为文理不分科对学生综合素质的养成有帮助。广铁一中的一位家长认为,高考的培养应指向学生的终身成长,因此,无论是擅长理科还是文科的学生,都应该在中学打好基础,“既培养理科的逻辑思维,又要具备人文素养,这样在今后的职场上才能走得更远。”
关注点:学业水平测“六选三”计入总分专业录取是否与高考科目选择相关仍有待明确
“高中学业水平测试‘六选三’,是否会受到高考报考专业的科目限制?”不少学生和家长对此表示疑惑。
“假如我政治、地理、化学三科的分数最高,是否选择了这三门计入总分,就不影响专业录取呢?”广州高一学生小林说,倘若高校不在科目选择上设门槛,那么学生可以侧重在自己的擅长科目上下功夫,备考的压力也就与以往差别不大;但假如各专业对学业水平测试的科目选择有要求,那么,在高一高二尚未有专业目标的学生,就必须要全力以赴地考好六科。“这样备考的战线就会拉得比较长。”
此外,方案中提出,高中学业水平测试有望统一科目两次考试。“这是否意味着可以自由‘刷分’?”家长刘先生建议,在申请重考的标准上能否设限,“如等级C以下的学生才允许申请重考,不然可能会有学生为了将分数‘刷’高,而增加备考压力。”
关注点:取消体艺特长生今年全省获体育特长生加分仅177人
“从2016年起,取消体育艺术特长生加分。”这条改革引起了高中生的高度关注。
“取消体育、艺术等特长生的加分资格是非常好的,这个加分政策对于大多数学生来说是不公平的。”广铁一中副校长黄连生说,取消特长生加分资格后,他们依旧可以参加相应院校的特长面试,不至于埋没了特长。不过,也有部分