《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》4日发布，标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。《实施意见》要求，2016年，上海市、浙江省两地分别出台高考综合改革试点方案，从2016年秋季新入学的高一学生开始实施。试点省（市）的其他在校高中生和没有开展综合改革试点省份的高中生，仍实行现行高考办法。2017年全面推进，到2020年，基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

　　教育部负责人介绍，改革有五项主要任务：

　　一是改进招生计划分配方式，提高中西部地区和人口大省高考录取率，增加农村学生上重点高校人数，完善中小学招生办法破解择校难题。

　　二是改革考试形式和内容，完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价，加快推进高职院校分类考试，深化高考考试内容改革。

　　三是改革招生录取机制，减少和规范考试加分，完善和规范自主招生，完善高校招生选拔机制，改进录取方式，拓宽社会成员终身学习通道。

　　四是改革监督管理机制，加大违规查处力度。

　　五是启动高考综合改革试点，改革考试科目设置，改革招生录取机制。

　释疑

　　为何推行高中学业水平考试？

　　教育部负责人说，高中学业水平考试是检验学生学习程度、避免严重偏科的一项制度设计，是学生毕业和升学的重要依据。今后学业水平考试范围覆盖国家规定的所有学习科目，由省级教育行政部门按国家课程标准和考试要求统一组织实施。各地要创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会。

　　高职院校分类考试如何进行？

　　根据改革方案，高职院校考试招生将与普通高校相对分开，实行“文化素质＋职业技能”评价方式。

　　中职学校毕业生报考高职院校，参加文化基础与职业技能相结合的测试；

　　普通高中毕业生报考高职院校，参加职业适应性测试，文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价。学生也可参加统一高考进入高职院校。

　　2016年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，2017年成为主渠道。

　　详解

　　新政实施后高中生怎么学怎么考？

　　如果高明是在高考新政试点地区今年刚升入高一的学生，那么3年后，他将成为高考新政的首批受影响者。事实上，新政对他的影响从现在就开始显现了。

　　高中三年

　影响一：学好每门课尽早选专业

　　无论高明将来要考高职还是大学，高中三年期间他都需要在“高中学业水平考试”上下工夫，考好每一门。因为如果他将来考高职，除了要参加职业适应