更新时间:2018-06-08 09:54作者:三水老师
2018年安徽高考已经是最后一天了,每年的高考牵动无数家长、教师和考生的心。高考不是唯一的出来也不是人生的独木桥。高考只是艰难人生的第一步,而之后的每一步,都比高考更艰难,也更无法控制。
而考试的难,是人生最简单的事。生活的难,才是人生不可攀登的高峰。看到一句话说:高考,是最后一次不看脸不拼爹的公平竞争了。混迹社会十年之后,才明白这句话的真正意义。关于高考的感慨就说到这里吧,下面高教网小编就2018年全国卷2文科数学卷难度进行点评和分析。
一、2018年全国卷2文科数学卷难度投票调查分析
1、比去年难的得票人数:12人
2、比去年容易的得票人数:66人
3、和去年难度相当的得票人数:12人
通过以上的得票人数可以大概了解到今年全国卷2数学卷难度系数了。
二、2018年全国卷2文科数学卷专家点评分析
“2018年数学科高考命题强调逻辑推理等理性思维能力,重视数学应用,关注创新意识,渗透数学文化。”教育部考试中心高考命题组专家介绍,试卷稳中求新,合理调控整体难度,并根据文、理科考生数学素养的综合要求,调整文理科同题比例,为新一轮高考数学不分文理科的改革进行了积极探索。
命题专家透露,在应用题中,把考查的重点后移到对数据的分析、理解、找规律,减少繁杂的运算,突出对数学思想方法的理解和运用能力的考查。引导学生从“解题”到“解决问题”能力的培养。如全国II卷第18题,以环境基础设施投资为背景,体现了概率统计知识与社会生活的密切联系。试题采用真实数据,增强了试题情境的真实性和可靠性。
“数学试题把中华文化的精华引入高考数学,既打上中华文化的烙印,又有东方数学的特点。”命题专家介绍,如全国III卷第3题以优秀的中华木土文化为背景,以榫卯为载体,考查考生的空间想象能力和空间图形的转化能力。理科数学I卷第10题以古希腊数学家希波克拉底在研究化圆为方问题时曾研究过的图形为背景,设计了一个几何概型问题,引导考生热爱数学文化,关注几何之美。