3月16日，省教育考试院公布了《2018年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲》。《测试大纲》将是今年我省高考英语听力考试命题的依据。今年英语听力测试将进一步在2017年的基础上，继续以检测学生理解和获取信息的能力为重点，更加注重考查学生的听力技能。高考英语听力测试要求考生能听懂日常生活中内容熟悉、发音清晰、语速适当的简短对话和独白。根据省上有关要求，命题采用闭卷的方式，考试时间为30分钟，试卷满分为30分。试卷包括简短对话、对话、独白等题型，共分两节。

听、读、记要结合进行

省考试院公布的《测试大纲》中，对高考听力测试应试技巧及训练策略进行了详解。

省考试院建议，考生具备相应的知识以后，高考听力考试的障碍主要出现在两个方面：一是能力因素。考生被录音材料牵着鼻子走，接受信息的速度跟不上谈话的语速，错过关键信息词，听完后把握不住要旨；二是心理因素。高考结果分析反映，听力测试的前五题丢分较多，这是因为在考听力时，考生似乎进入状态比较晚，心情烦燥不安，注意力不能集中，还没等听出个头绪就结束了。一旦开头有听不懂的部分，有的考生马上就会心慌，导致后面的问题也听不懂。答题思路不对也是丢分的重要原因。

高考听力并不是重在细节，更不重在语法，而是重在对应(matching)，只要听懂对话的大概内容，就能根据常识和逻辑分析，运用排除方法得出正确答案。为此，听力考试必须听、读、记结合进行：第一步迅速阅读题干和选项，第二步静听录音、记住要点，第三步结合人物、时空、话题及背景推出正确答案。此外，听力能力测试有心理、瞬时、信息三个方面的效应，决定听力能力高低的关键在于能否尽快理解所听材料的内在联系，领会其大意，抓住其重点。当然，听力测试也有一些应试技巧，以求得考试状态最佳、应试更娴熟。

合理利用教材进行规范训练

每个考生都要注意，提高听力不是靠十天半个月就能做到的。这要靠平时的训练和积累，因此首先要合理利用教材，进行规范训练。教材中有着科学的同步英语听力测试，在每个单元的训练中，应当好好地把握和合理利用。同时还应努力适应教师用英语上课和组织教学，养成良好的听说英语的习惯，把握住每一次练习听说的机会，全身心地投入。通过积极参与课堂上的听说活动，争取表现自己的机会，从而提高自己语言学习的自信心与听音辨音及语言表达的能力，只有平时养成全神贯注的好习惯，考试时才不会走神。