更新时间:2018-10-29 17:14作者:王华老师
第一章 总 则 为了保证山东圣翰财贸职业学院2015年招生工作的顺利进行,维护学院和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部等有关文件精神,结合山东圣翰财贸职业学院招生工作的具体情况,制定本章程。 第一条 本章程适用于山东圣翰财贸职业学院普通高职招生工作。 第二条 山东圣翰财贸职业学院招生工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则。 第三条 山东圣翰财贸职业学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。 第二章 学院概况 第四条 学院全称:山东圣翰财贸职业学院 学院代码:12945 第五条 学院办学体制及类型:民办高职(专科)院校 第六条 学院基本情况 1999年由山东长城实业集团总公司投资建设山东联合大学,开始学历文凭招生;2000年与山东师范大学合作办学,招收专科学生;2001年,经山东省人民政府批准、国家教育部备案,在山东联合大学基础上成立了山东圣翰财贸职业学院,使学校成为全日制普通高等职业院校。 学校坐落于济南长清大学科技园区,占地面积995亩;固定资产总值31979.9万元,其中教学仪器设备总值4680.9万元;馆藏纸质图书82万册,电子图书510GB,各类期刊杂志200余种;教学用计算机1400余台;校内实训实践基地46个。学校高职在校生8686人。各学科专任教师405名,外聘教师主要来自山东大学、山东师范大学、济南大学、山东财经大学等驻济高校的院系负责人或学科带头人,是一支由教授、博士生导师、高级工程师、副教授、工程师等组成的双师型专业教师队伍。学校拥有省级特色专业、省级精品课程群、省级教学团队。 学校下设财贸、工商管理、信息工程、汽车工程、建筑工程、艺术、五年制高职、继续教育八个二级学院以及基础课教研、大学生思想政治教学两个部。目前我校统招高职专业51个,涵盖了财经、信息、公共事业、汽车、制造、土建、文化教育、旅游、艺术设计传媒等11大门类。有省级特色专业建设点2个,省级精品课程8门,省级教学团队1支。学校质量工程建设项目实现了历史性的突破,促进了教育教学改革,彰显了学校内涵建设成效,将极大地推动我校教学改革和建设的步伐。 学校的办学目标是精心培养,全面提升学生面对未来国内外职场的竞争力,为学生追求美好生活打下坚实的基础。 依据国家和山东省制定的教育发展纲要精神,学校结合区域经济发展规划、集团发展规划,办学目标更加明确,确立了立足山东、服务全国、面向世界,以财经为特色、多专业协调发展的办学定位,建设财经、制造、建筑、艺术4大重点专业群,为区域经济和社会发展培养具有齐鲁文化素养,德、智、体、美全面发展的高素质高技能人才。学校将形成以高职教育为主、职业培训与技能培训为重点,以人才职业素养培养为重点,专业技能教育与人文素质教育密切结合,质量较高、特色鲜明的高职院校。 学校紧紧围绕办学目标,积极引进国际先进的教育管理理念和人才培养模式,扩大校企合作领域,深化产教结合。学校先后与中国重汽、福田集团、净雅食品股份有限公司、山东天元同泰会计师事务所、山东蓝海酒店集团、佳怡物流有限公司、上海荣庆物流有限公司、苏宁电器山东有限公司、金茂北京威斯汀大饭店(五星级)、北京万达索菲特大饭店(五星级)、积成电子、阳光海天停车产业集团、万声科技、威海起亚电子有限公司、威海泓淋科技有限公司等企业建立了校企合作关系,共同培养高素质高技能人才。目前学校面向校企合作单位,开设多个订单班培养。以项目带教学,以合作促建设,以共赢谋发展已成为学校实践教学基地建设的重要模式。 积极探索工学结合的人才培养新模式。学校4大重点专业群紧扣校企合作、工学结合这个核心,结合本专业及相关行业企业的特点,形成了不同类型的人才培养模式。顶岗互动、订单培养与延伸、双证融通、制作工作室等都体现了教学过程的实践性、开放性、职业性、人才培养的职业性、就业导向性。通过人才培养模式的不断改革与创新,学校的校企合作、工学结合的层次有了明显的提升,实现了由单向合作向双向合作的转变,由短期合作向长期合作的转变,由软合作向软硬结合的转变,推动教学改革的深入,标志着校企合作、工学结合进入了新的发展阶段。 第三章 组织机构