更新时间:2018-08-14 15:19作者:李一老师
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举例说明:请以“宋代的虎爸狼妈怎么教孩子”为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟详情如下:
望子成龙,望女成凤,自然不会是现代人的“专利”,古今皆是如此。在各类培训班还不普及的古代,读书主要靠自觉,那么,如何让孩子“自觉”地读书,从而培养出鱼跃龙门的好苗子呢?
宋人叶梦得著有《避暑录话》,其中就提到了当时人们是怎么“制造”神童的。
孩子难教,古今的爹妈皆有同感。要想让孩子好好读书,首先就得了解孩子调皮贪玩的心理。在宋代,虎爸狼妈们是如何应对的?
《避暑录话》中给出了答案,“以竹篮坐之木杪”。啥意思呢?所谓的“杪”,即是树梢。也就是说,在孩子还小的时候,就将其连同经书一起塞进篮子里,接着再将竹篮吊在树梢上。孩子若是哭闹呢?不理,不顾。若是连这一点都无法克服,怎么能胜任“制造”神童的虎爸狼妈之职呢?
如此,孩子坐在竹篮中,人在半空,上不着天,下不着地,除了背书,再无他法。就算孩子累了,想玩,看看自己不上不下的样子,恐怕也只能徒叹奈何!
当然,这个方法在“制造”神童的过程中只是其中的一项,这是为了培养孩子自觉读书的习惯,自觉有了,孩子毕竟还小,还得有老师指导。于是,又有了一个相关的配套措施,那就是奖励教书先生。
用如今的话来说,就是教书先生的工资全部“绩效化”。不问教授了多长时间,也不管如何呕心沥血,评判标准只有一个,就是孩子背了几部书:背一部,给一部的钱;背两部,则给两部的钱。如此一来,教书先生的积极性自然大大飙升。
以“竹篮”培养自觉,用严师加以督促,神童产生的概率自然大大提高。《避暑录话》中说,不管孩子聰明或愚笨,只要爹妈们能持之以恒,多多少少都还是能有效果的。
《避暑录话》出自宋代,乃是宋人的著作,其中既然提到了这一方法,自然不会是空穴来风。可见,对于培养神童,当时有相当一部分爹妈认为,杜绝孩子的一切娱乐,加上严师督促,就是出好成绩的不二法门。