更新时间:2018-08-26 08:47作者:李一老师
2015—2016下期教师散学典礼校长讲话稿
老师们:
大家下午好!时间如白驹过隙,转瞬即逝,不知不觉中我们即将迎来又一个令人向往的暑假。今天,我们会议的主要任务是与大家分享本期办学取得的丰硕成果,部署下期即将进行的重点工作。在此我代表校委会,向真诚朴素、无私奉献的全体老师们,致以诚挚的问候!你们辛苦了,谢谢大家!
本学期,我校在教体局的正确领导下,继续坚持“构建欢乐和谐教育,为学生终身发展负责”的办学理念,秉承“文化立校、队伍强校、德育兴校、特色亮校”的办学思路,实施“以人为本,多元发展,创特色品牌学校;以德为首,三线并进,办人民满意教育”的办学导向,总体工作围绕“六个一”活动深入开展,取得了显著成效。刚才,教师、年级、处室不同层次的几位代表分别发言,让我们强烈感受到实验小学和谐向上的精神面貌。如果用一句话概述,那就是:希望的摇篮风清气正精神振;成长的乐园桃欢李笑捷报传。
一年来,我校教师先后获得各级表彰奖励200余人次,学生获得市级以上表彰奖励100余人次,校级表彰1200余人次。各教研组各班级也获得了喜人的成果,集体荣誉累计达240余次。
学校获得的荣誉更是给人以感召和鼓舞:
国家级:全国百所科学调查体验活动先进单位
河南省级:河南省文明学校(xx仅一所)、河南省雷锋式学校、河南省依法治教暨六五普法先进单位等四项。
三门峡市级:师德师风先进校、“两创两争”活动文明学校、依法治校示范校等近二十余项。
xx市级:先进基层党组织、德育工作先进单位、教育教学先进单位、特色品牌学校、首届行为习惯养成示范校等二十余项荣誉称号。
获得这些荣誉的同时,我们也存在一些短板:一是个别学科唱独角戏,及格率较低,跨年级的团结协调意识不强,语文学科的中层领导、教学标兵缺乏沟通;二是教师业务水平、教学技能发展不均衡,三是个别团队教师的专业规划太笼统,为教育事业、为学校发展的主动性、主人翁意识不强。这都需要我们每一位老师去努力加强。