更新时间:2018-11-12 16:05作者:才子老师
XXXX年上半年,作为项目协调管理中心党委书记,我主要负责中心党务工作。在公司及公司党委的正确领导下,我在政治上保持着清醒的头脑,坚持正确的方向。
一、贯彻职代会精神,全面推进各项工作。
年初,管理中心在第一时间把职代会的相关文件和各项管理办法传真到所属各外部项目部,并发出了学习贯彻职代会精神的通知。要求给单位采取多种形式认真学习,讨论职代会精神及各项管理办法,使每一名职工都领会精神实质。各单位结合实际,以职代会精神统一思想,凝心聚力,全面推进各项工作开展。
根据公司职代会精神,结合协调中心自身特点,在学习的过程中,围绕“如何转变观念,明确职责定位,提高服务意识”,进行了认真讨论。大家一致认为,中心机关工作人员要提高思想认识,主动适应“扁平化”管理模式,加强协调沟通能力;加强基础工作,健全和完善各项制度和措施,提高工作水平和办事效率;进一步改变工作作风,以服务为重,树立大局意识,营造和谐氛围,为外部项目部和一线职工解决实际问题,为公司尽早实现“十一五”发展目标做出应有的贡献。
各外部项目部以职工大会、板报、宣传栏、座谈会等形式,积极组织职工学习职代会精神,并根据各自的施工生产等实际情况适时开展学习讨论。通过学习讨论,使班子成员和广大干部职工统一了思想,提高了认识,广大一线职工认清了项目部和公司面临的新形势和新任务,信心倍增、干劲十足,促进了外部项目部各项工作的顺利开展。
二、开展“创争”活动,为企业提供人才保障。
在全体职工中树立“工作学习化、学习工作化”,“全员学习、终身学习”的学习理念,切实转变成才观念,树立“人人都能成才,立足岗位成才”思想。
一是开展岗位“创争”,提高员工综合素质。紧紧围绕前线生产需求,在管理干部、工长、测量工、配合服务人员中结合实际开展灵活多样的岗位“创争”活动既培训工作。根据各类岗位的不同特点、不同需要,有针对性进行闲时技能学习、忙时技术比武等灵活多样的培训。
二是开展学习“创争”,提高员工学习意识。“日异其能,岁增其智”,作为公司员工能不能坚持勤奋学习,不仅仅是学习态度问题,而且是岗位选择的需要,也是关系到个人发展的问题,更是关系到企业能否实现战略目标的大问题也。通过开展学习“创争”活动,职工对学习有了充分了解:才能由学而得,道德由学而成,事业由学而进。不抓紧学习,不善于学习,不注重研究新情况,解决新问题,就会退步,就会落伍。