教学开放日校长发言稿

尊敬的各位激：

大家好!

首先，对各位激能在百忙之中抽出时间来参加这次激会表示深深的感谢!召开这次激会的目的是为了加强老师与激之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使激也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的激会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

我讲话有三项内容：一是班级基本情况、阶段考试情况，二是班级目前存在问题，三是希望激们给予配合的几个方面。

一、班级基本情况：

、学生情况：本班学生人，其中男生人，女生人。 开学三个月了，通过这么长时间的接触和了解，我可以自豪的说：九一班是九级纪律最好，学生最听话的班集体。参加学校的各种活动成绩一直名列前茅，黑板旁边的奖状和流动红旗就是最好的证明。这得力于我们有一批认真负责、专业能力强的科任教师，有一些任劳任怨、积极上进的班干部，得力于我们班级全体同学团结一心、荣辱与。有这么好的条件，我相信我们班以后会取得更多更高的荣誉。

、两次阶段测试情况：本学期我们已经组织了两次阶段考试，来检测学生半学期以来的学习情况。我们班在分班时整体基础并不好，但在一次阶段测试中，我班综合成绩有较大提高，高分五人(朱洁、张德惠、黄雨薇、林德宝、张丹)，合格人，二次阶段测试中，我班学生高分人数两人(朱洁、张德惠)，居全级二位，合格十五人，及格人数居全级一位。就个人方面看，班上大多数同学的级名次较分班时有不同程度提高。一次阶段测试，有人成绩进步，其中全级进步名次达个名次及以上者有高明阳等人。二次阶段测试中有进步的有林德宝等人。可以说绝大多数学生成绩比八级有了进步，他们大多数已近认识到学习的重要性，并开始努力。

二、班级目前存在问题

.学习自觉性问题。表现在极个别孩子因为学习成绩不理想，学习态度不端正，学习缺乏目标和动力，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业抄袭。对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃。

.学习方法问题。这部分孩子主要表现为自己知道要好好学，但学习不得法。有的不重视各科知识的系统梳理，不能做到融会贯通;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高。