白轮船读书有感

更新时间:2018-12-04 12:30作者:李天扬老师

      《白轮船》读书有感
      
      在故事趋近结束,我也在遐想着故事会以怎样的方式结尾,只是我猜中了故事的悲剧性,却没想到作者又会在流血的伤口上,狠狠的撒了一把浓盐。
      
      如果说我们以某一类别将这世上的人归为三类,一类是生活在童话世界里的人,一类是用童话来医学专用生活的人,一类是对童话世界嗤之以鼻的人(本想如此,可又一想,毕竟我们是小说之外平凡世界中的普通人,我们是敬畏童话,在现实中锲而不舍挣扎的好人)那么,故事中的孩子(我们叫他小鱼儿吧),莫蒙爷爷, 小鱼儿的姨夫奥罗兹库尔之流便可以对号入座了。
      
      小说是这样开始的: 他有两个故事,一个是他自己的,别人谁也不知道。另一个是爷爷讲的。到后来一个都没有留下来。我们说的就是这回事。只有在看完整个故事之后,再回过头来才能感受到作者似在以一种怎样的淡然的口气讲述着一个多么酸楚的故事。或许,这样的开场或许可以表述成这样一个意思,小鱼儿的世界有两个,一个是小鱼儿想象中丰富多彩的世界,一个是爱小鱼儿的爷爷给他创造的纯真的童话王国。
      
      小鱼儿的身世是凄楚的,小鱼儿的世界是单调的,但是像很多孩子一样,他们总是能在纵使这样枯燥乏味的世界创造自己的童话王国,那里的花草数目都是有生命的,那里的石头不是石头,是坦克是骆驼是狼,那里的花草也是分为勇敢的胆小的快乐的聪明的。那里的色拉尔珍草可以是很可靠的伙伴,他可以让你在伤心难过而不想让别人看到时给你营造一个属于自己的天空,那里的天空独为你而变幻多姿,那里的气味独为你而芳香扑鼻。那个世界中的书包是可以谈心的,那里的望远镜是可以说话的,那里的伊塞克湖可以像大海一样辽阔,那里的白轮船上是有爸爸的,那里的小鱼儿也是可以像鱼儿一样自由自在的在水里遨游。
      
      那都是属于小鱼儿的故事,那是小鱼儿的童话,小鱼儿的童话是不会破灭的,即便爷爷的童话丢了,小鱼儿依旧可以变成一个小鱼儿,一个头是人头身却是鱼身的小鱼儿,小鱼儿依旧可以游向白轮船,然后向白轮船热情地打招呼:嗨,白轮船,我来了,我就是那个经常用望远镜看你的小鱼儿!
      
      小鱼儿想象自己幻作鱼儿游向了白轮船,去寻找爸爸,去寻找库鲁别克,因为小鱼儿从来没有想过长角鹿妈妈会死的,他从来没想过会有人杀死长角鹿妈妈,更没有想过莫蒙爷爷会杀死长角鹿妈妈。爷爷爱

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