更新时间:2018-12-04 10:47作者:李天扬老师
篇一:《托起我的中国梦》读后感
第三章: 中国梦 少年梦
《不能说的秘密》 我的收获:谢斌读小学四年级时,被确诊患有遗传性重症肌无力症。随着病情加重,谢斌双腿变细,不能走路了,有时一天要跌倒十几次。一些孩子来陪他玩,让他开心了许多。可是,那些孩子的家长怕把谢斌摔了,扛不起责任,就不允许孩子再来了。隔了几天,陈吉来了,他对谢小利说:“阿姨,以后我来接他上学吧!”陈吉轻轻的一句话,为谢小利扛起了一座山。就这样,从五年级至今,谁也数不清陈吉到底究竟背着谢斌上学、放学走了多少路。无论春夏秋冬,风霜雨雪,也不论生病发烧,陈吉接送谢斌从不间断。
《不能说的秘密》我的感受 :陈吉同学年纪轻轻,他用他幼嫩的肩膀帮扶同学,艰难地走在求学路上,感动了许多人,他的事迹广为流传。我知道后心情也久久不能平静。我们要向他学习那助人为乐,为他人着想的好品质;学习他四年如一日,坚持不懈的雷锋精神;学习他年少多志,急人所急的英雄代表和榜样。我们不仅要实现自己的梦想,也需要帮助他人实现梦想。帮助他人,也就是帮助自己。今后我要从身边的小事做起,处处为他人着想,为中华民族的文明美德添砖加瓦。
篇二:《托起我的中国梦》读后感
第三章:中国梦 少年梦
《学习点亮生命》我的收获:一名不见经传的中国十二岁女盲童,以她的奇思妙想,发明了“实用新型盲文书写器” .创造这一奇迹的女盲童,就是江苏南通市盲童学校的的季烨剑。梅花香自苦寒来,在季烨剑这些成功的喜悦背后,又有多少艰难险阻的故事。季烨剑先天性失明,但逆境激励人的斗志,季烨剑在逆境中坚强的站了起来,积极参加科技发明小组,一次又一次的失败,不没有磨灭季烨剑对科学的渴望,通过自己一次又一次的努力,终于发明了“实用新型盲文书写器”,改变了1829年诞生以来近两个世纪的读写惯例,被由院士和高校教授组成的评委誉为“盲文书写方式的革命”,必将为我国乃之全世界的盲人带来方便的书写的便捷。
《学习点亮生命》我的感受:季烨剑一个名不经传的女盲童,用自己的奇思妙想,创造了奇迹,帮助了自己也帮助了他人,为全国乃至全世界的盲人带来书写的便捷。面对家庭经济、学习和生活自理等多重压力,并没有压垮季烨剑稚嫩的双肩。逆境激励了她的