教师学习讲政治有信念心得体会

更新时间:2018-08-29 11:31作者:李天扬老师

    【教师学习讲政治有信念心得体会】

    党的群众路线教育实践活动全面开展以来,通过个人自学、集中学习,重温了《习近平同志在正定》、《论群众路线》等读本,观看了《居安思危》、《苦难辉煌》等电视纪录片,在深入学习、理解和思考之后,对理想信念有了更加深刻的认识。

    党的十八大报告指出,“共产党人必须坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信仰,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”

    一、坚定理想信念,补“精神”之钙

    从《居安思危》看苏共兴衰,列宁等革命战士对理想信念的弘扬与坚守,赢得了“十月革命”的胜利;而新生一代对理想信念的背叛与缺失,成为了颠覆政权、苏联解体的导火索和中坚力量。由此可见,理想信念的背离,造成的危害不可估量。对于我们中国,正是由于不同时期的中国共产党人对理想信念的坚守,成就了伟大中国的不断辉煌。

    习近平总书记在十八届中央政治局第一次集中学习时,就明确指出,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。理想信念动摇了,防线就崩溃了。当下,大多数领导干部在理想信念上,是经得住考验的,但还是有些干部经不住考验,诸如,贫富差距、食品安全、土地纠纷等引发的深层次矛盾集中显现,少数党员干部对这些伴随改革开放的“阵痛”没有忍受力,认为形势发展了,理想信念太遥远,不如多讲现实、求实惠,办了损害群众利益的事情,违反了党纪国法,甚至锒铛入狱。

    领导干部只有不断加强学习,完善自我,坚定政治立场和理想信念,始终与党中央和省、市、县委保持高度一致,立场坚定、旗帜鲜明,才能在关键时刻经得起考验,真正把党的事业、自己的工作和群众的幸福紧密联系在一起。

    二、坚定理想信念,除“作风”之弊

    这次党的群众路线教育实践活动,着重解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,查找“软骨病、冷漠病、浮躁病、享乐病、梗阻病、懒散病”等“六病”,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,集中整治这四种违背党的性质和宗旨、群众深恶痛绝、损害党群干群关系的不良之风,去除“六病”。而“四风”的形成,“六病”的存在,正是源于理想信念动摇,宗旨意识淡薄,世界观、人生观、价值观偏离了正确轨道,思想道德滑坡,个人至上、享乐至上占据了头脑。因此,要想解决“四风”、去除“六病”,归根结底还是要解决理想信念是否缺失和坚定的问题。

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