教育系统三支队伍学习心得体会

十八大提出“2020年实现全面建成小康社会宏伟目标”，广大农村要建成小康社会关键要看乡镇班子、村干部班子、农村致富带头人“三支队伍”建设得怎么样?因为农村干部队伍是建成小康社会的“领头羊”、“排头兵”，也是党在农村各项方针政策的具体执行者和组织者。农村“三支队伍”直接主导着农村的生机与活力。有什么样的农村干部队伍，就有什么样的乡风村貌和发展氛围。因此，如何打造想干事，能干事，干成事的农村干部队伍，是一项带有基础性、全局性的战略任务，也是建成小康社会必须破解的重大课题。

建设农村“三支队伍”的一个重要法宝就是干部教育培训，因为习近平总书记为我们指出：“好干部不会自然而然产生。成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养”。同样，农村“三支队伍”要建设好，教育培训就是一条重要途径。近日，中共中央修订颁布了《干部教育培训工作条例》(以下简称条例)，解决了干部教育培训工作中干部怎么学、内容怎么定、组织怎么管的三个“关键问题”。作为乡镇一级，就应该参照《条例》进一步强化“三支队伍”的教育培训，着力于农村人才队伍的素质提升。应该采取多种形式，有计划、有步骤地开展乡镇班子党员干部、村班子干部和农村致富带头人队伍的培训培养工作，使农村“三支队伍”不断更新知识，尽快成为适应建成小康社会需要的人才。

对农村“三支队伍”涉及的党员干部，首先要做好对政治理论教育培训。组织“三支队伍”人员参加党校学习、党风廉政宣传教育活动、七一纪念活动，党的十八大及习近平总书记系列讲话精神学习，使他们在思想上政治上与中央保持高度一致。其次，要通过脱产学习、网络培训、在职自学等方式完成《条例》规定的相关学时要求。组织“三支队伍”人员参加公需科目培训学习，组织相关人员进行职业道德培训和业务培训。坚持干什么就重点学什么，缺什么就抓紧补什么，工作中需要什么就学好什么。再次是组织“三支队伍”人员外出学习，让干部在培训中喜欢听、愿意学，使其学有所获。综合运用讲授式、案例式、体验式等教学方法，增强学习培训的针对性和实效性，从而实现教学相长。通过一系列外出学习考察，使“三支队伍”人员开阔了眼界，提高了水平，增强了实力。