更新时间:2018-10-10 23:29作者:王新老师
2、XX:男,XX岁,XX市二十三中学学生。他在家里有孝心,在学校有红心,在社会上有爱心。他尊敬长辈、孝顺父母,经常扶患病的爷爷奶奶到公园活动,让老人开心。他学习特别认真、刻苦,学习成绩一直在班级名列前茅,同学找他请教,他总是不厌其烦地去讲解。劳动的时候,他总是挑最脏、最累、别人最不爱干的活去干。玉树地震,他捐出666元钱,并勉励灾区的小朋友学会坚强。
3、XX:女,XX岁,XX实验学校学生。她非常注重自身素质养成,琴棋书画样样精通,在全国中小学生绘画、书法比赛中荣获一等奖,全国中小学生迎奥运作文大赛中荣获二等奖,全市才艺大赛中被评为“才艺之星”。作为班干部,在同学们需要帮助的时候,她总能及时伸出援助之手,班里一位同学经常不写作业,她主动要求与她同桌,解决她学习中的难点,经过她的帮带,进步十分明显。
4、XX:女,XX岁,XX实验学校学生。她活泼开朗、性格坚强、真诚待人、成绩优异,连年被评为三好学生、优秀团员。她关心同学,尽心帮助身边每一个人,学习上帮助,生活上关心。她爱护动物,珍爱生命,主持成立了学校“爱护动物,珍爱生命”社团,宣传科普知识,增强环保意识。她积极参加学校组织的各项活动,在汶川地震捐款活动中,她捐出了自己全部零花钱,被学校评为“爱心小天使”。
5、XX:男,XX岁,XX区实验小学学生。他是一个开朗自信、乐于助人、品学兼优的好学生,先后荣获优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉。他勤奋好学,从学习生活中培养出一种乐观积极的态度和坚强的意志。在班级事务上他是老师的得力小助手,深受老师和同学们的喜爱。他爱好广泛,在全国计算机表演赛中获优秀奖,在全国中小学生迎奥运作文大赛中,他的两篇作品均获奖。