评先进个人事迹材料的范文精粹。

本人现任教育巴楚县色力布亚镇第二小学担任教务主任，任教数学学科，在教育第一线工作了五个多春秋。四年以来勤勤恳恳工作认真踏实，服从领导分派，深入研究教材、教法，主动探索教育教学规律，从报刊书籍中搜索资料和教师们一起研究、分析教育教学，一提研讨教学方法。

一、政治思想素质

能够认真学习党的各项方针政策，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想武装头脑，全面贯彻党的教育方针，用马克思主义无神论教育教育学生。维护祖国统一和民族团结，立场坚定，反对民族分裂主义和非法宗教活动，意志坚决，忠诚人民教育事业，求真务实，勇于探索。在德育工作方面，我确信德育是各科之母的信念，利用学前教育、开会集合、班会课、升国旗下的讲话，开展多种形式的爱国主义教育、集体主义教育、爱家乡、爱学校教育。

在担任学校教务主任以来，加强班主任工作，在思想道德课中，结合实际情况，对学生进行了特殊的教育，同时加强对任课老师的严格要求。文明从老师开始，礼貌从老师示范。在学习与生活上，互相照顾，相互友好，彼此家访，了解各自的风俗习惯，做到移风易俗，加强七不准和无神论教育，破除迷信，采取在班会上，讲自己的看法，如何去崇尚科学，深入彼此离不开思想。

二、教育教学工作方面

荷兰著名学者弗赖登塔尔说过：“学习数学的唯一正确方法是实行‘再创造’，也就是由学生本人把要学的东西自己去发现或创造出来，教师的任务是引导和帮助学生去进行这种再创造的工作，而不是把现成的知识灌输给学生。”自从参加工作以来我一直任教于五、六年级的数学教学工作,在教育学生的环节上始终做到“一碗水要端平”的态度。我在教育学生的同时，还始终做到不断提高自身的业务素质，以便更

好的在教育教学中充分发挥“导”的作用。对学有余力的学生经常设计一些开放性教学，让他们更好地发挥自身的创造性，从而提高观察力及逻辑思维能力。

“我热爱每一个学生，我所做的一切，其实是每一个钟情于教育事业的教师都能做的”作为一名数学老师，我努力把各班工作做精、做细。一是了解学生，增强教育针对性，二是关心爱护学生为前提，三用激励方法帮助学生不断进步，四培养学生自我教育的积极性，并给予激励性评价。