更新时间:2018-06-05 22:28作者:才子老师
一、“三严三实”方面存在的突出问题
(一)查摆党的群众路线教育实践活动整改措施的落实情况
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,广泛听取群众意见建议。通过群众提、自己找、上级点、互相帮,学习、查摆、对照,认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,查找了自身差距和在“四风”方面的问题并及时改正,现将整改落实具体情况总结如下:
1、关于形式主义问题方面
在理论学习上,学习文件、学习领导讲话多,联系实际讨论较少,形式仍然比较单一、方法不够灵活,学习质量不够高。
2、关于官僚主义问题方面
深入班级师生次数仍然很少,了解师生中存在的问题并及时解决做的仍然不够
3、关于享乐主义问题
思想上仍然存在“求稳不求进”倾向,满足于一般标准,满足于不出事,不求有功,但求无过。
4、关于奢靡之风的问题
离开办公室时仍然偶尔忘记关灯、忘记关饮水机,还有浪费水电及办公耗材的现象。
5、关于关系群众切身利益问题,联系服务群众“最后一公里”问题
关心学生实际问题不足,在校生中仍然有很多贫困学生的学习和生活问题没有得到解决。
(二)查摆“不严不实”问题
“三严三实”专题教育开展以来,按照学校党委的统一安排,我对照“三严三实”这面镜子,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,结合自身思想和工作实际,全面细致地查摆了自身存在“不严不实”的突出问题,深刻剖析了问题产生的根源。现对照检查如下:
1.在“修身”方面
⑴理论学习不够主动。
对学习的重要性认识不足,理论学习有时紧时松现象,学习内容不全面、不系统,掌握的不透彻。主动学习的热情不高,有时开党员会时会存在着急用先学、临时抱佛脚现象,缺乏深学苦读的恒心和韧劲。政治理论学习过多依赖学校党委安排的中心组集中学习培训,个人自学坚持不够,常常是党支部工作遇到困难,才急学现用、零敲碎打。
⑵联系群众不够紧密。
在实际工作中,有“接地气”不足的问题。自己和普通教师和学生接触的比较少,对大家的情况了解很不全面,自己也很少主动和大家电话交流,真正潜心深入调查研究的少、走过程的多,就事论事多、解决问题少。平时只抓好党支部和学生工作,很少与教研室老师坐下来交流思想感情,对同事了解不够深入,关心不够到位。