机关干部个人对照检查材料

更新时间:2018-07-18 20:46作者:王新老师

    根据中央统一部署要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

    在开展党的群众路线教育实践活动以来,我做为班子成员,一是认真学习理论。先后学习了党的十八大及十八届三中全会精神、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、《吴天君书记在全市党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《宋书杰书记在全市党的群众路线教育实践活动督导工作会议上的讲话》以及研读了习总书记在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、《论群众路线——重要论述摘编》和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等理论文章。二是严格遵守中央、省市各项规定。认真学习并贯彻中央八项规定、省委省政府20条意见、郑州市委市政府20条规定、荥阳市委市政府若干规定等,严格执行作风建设有关规章制度。廉洁自律,没有出入私人会所;办公用房和住房没有超编现象;我的孩子和家属子女年龄尚小,不存在子女就业问题。三是主动参加学教。参观了我市新型城镇化建设,直观感受我市的创新成就,进一步提升了自身的责任感、使命感和紧迫感。现将自我反思剖析情况汇报如下。

    一、自我对照与剖析

    (一)形式主义方面

    1、学风不实、学用脱节。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,以会代学、以工代学的情况多,系统学理论少,学习形式和方法单一,与身边同志讨论交流学习不多,导致用科学理论指导实践、解决问题的能力不强。

    2、思考不多、创新不足。有时思想观念还不能适应跨越式发展新要求,对项目建设中出现的难点、焦点问题敏锐力不够,有时习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题、靠老经验办新事情,在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。有时只会埋头做事,不会主动思考,想办法、出点子较少,运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高。

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