中山大学举行2016年综合评价录取面试
央广网广州7月4日消息（记者郑澍）4日，中山大学首次综合评价录取面试在广州校区南校园举行，来自广东20个地市的近600名考生参加。全校55名学科教授担任面试考官。

报名人数众多，高考成绩优异

为全面贯彻和落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神，积极探索有利于高校人才选拔、有利于学生综合素质发展的录取模式，转变以高考成绩为唯一标准的录取方式，中山大学2016年首次在广东省实施基于高考基础上的综合评价录取模式改革。

综合评价录取计划300名，截止报名结束，逾3500人申请参加中山大学综合评价录取。在广东省教育考试院提供的填报志愿考生名单中，中山大学根据考生高考投档成绩排位从高到低排序，按照不超过综合评价录取计划的2倍比例确定了600名考生获得考核资格。据统计，面试考核名单中，理科排名3000名以内的考生数占计划录取数的四分之一；文科排名1000以内的考生数超过计划录取数的三分之一。

面试程序严密，确保公平公正

中山大学严格执行教育部要求，遵循“程序公开、综合评价、择优录取”的原则，制定了综合评价的面试考核方案。

整个面试过程中，考生的面试顺序、面试组合、面试考场以及考官组合等均现场抽签随机产生。考核采用“小组面试”的方式进行，每组专家涵盖文理医工学科教授5名。面试环节包括自我介绍、随机抽题、发表观点、补充提问等，每组面试45分钟。为确保面试的公平、公正，考生面试时不得介绍个人姓名、中学等个人信息，否则作违规处理。评审表格中考生姓名以面试抽签编号替代，考官进行匿名打分。考核过程全程录像监控。

综合评价录取，突破应试枷锁

党的十八届三中全会提出深化教育领域综合改革，推进考试招生制度改革，要从根本上解决“一考定终身”的弊端，逐步推行“基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价”的多元录取机制。学校全面考查学生的认知能力、分析能力、应对能力，以及学生的理想信念、思想品德和社会责任感等方面。面试中，考生们总体表现优异，综合素质全面发展，具有远大的志向，和强烈的社会责任感。例如，结合《自私的基因》一书，在如何理解人类的利他行为话题中，考生能够从自私是生物体上的基因，人是社会的动物，点出人的行为不完全受制于基因，还要受制于道德；“一山不容二虎”话题中，考生从动物习性或生态学的角度表达了自己的观点；考生联系2016年1月广州“下雪”的现象解析《春江花月夜》中“月照花林皆似霰”中“霰”的意思。