安徽高考自主命题的最后一年，而今年的试题有个明显的特点：向全国卷靠拢。文综试题逐渐淡化安徽地域特色，比如地理就删减了往年安徽地理的一组问题，而将世界地理的比重提升，历史也不再刻意追求地域特色，阅读量和难度系数都有明显降低。此外，文综试题不管是政治还是历史、地理，都更贴近生活、关注热点，更注重用知识来分析现实、解决现实问题。

政治

贴近生活乡愁进试卷

□蚌埠二中程颉

政治学科素材选择贴近时代、贴近生活、贴近实际，有鲜明的学科特点和丰富的人文内涵。

首先是寓知识能力于试题素材之中。如第1题的“出境游”、第6题的“签证”等素材，考查考生运用相关知识分析国际经济与政治关系的能力。如第38题，以我国经济新常态下稳中求进、经济转型为时代背景，以创新驱动战略为立意，精心选择了居民消费、大国工匠、“互联网+”等这些带有时代气息的情境，从经济、文化、哲学三个角度考查考生综合运用知识分析与解决问题的能力。

这些素材很好地体现了课本知识与我们的生产、生活的有机联系，体现了知识的价值所在。

另一个特点就是，寓生活情感于试题素材之中。今年春节后，“回不去的故乡”成为热门话题，今年“乡愁”也写进了政治试卷。素材反映了社会现实生活，呼应时代主题，而且能充分调动考生的情感。例如：第8、9两题，以“乡愁抹不去，乡愁又回不去”为主干素材，重点考查学生迁移知识的能力。第8题，考查乡愁作为一种文化，具有深远而持久的影响力，同时乡愁还能够增进文化归属。第9题，考查乡愁作为一种情感，是人价值判断的重要内容，影响人的价值选择。“回不去的乡愁”是我们对追逐梦想的选择，以致无法回到故土以解乡愁。其他的还有第11题的防治污染实现“蓝天常在、绿水长流”，第38题关于“实现中国制造业由大变强”、“大众创业、万众创新”的畅想，让考生既感忧穹顶之下又激情这美好的时光。

此外，寓教育引导于试题素材之中。素材体现出正确的政治导向和价值引领，学科特色鲜明。例如：第7题的“中华民族精神”和第38题的“工匠精神”，潜移默化地引导学生确立正确人生观，用优秀文化塑造人生，实现全面发展；第4题的“良法善治”激活正能量和第39题的“就业与民生、行政体制改革、依法治国”等社会热点问题，对考生进行法治教育、人文教育，将长久地影响着考生的思维与行为模式。