更新时间:2018-12-04 18:32作者:李天扬老师
心存感激,学会感恩班会设计
教育要求:
1、使学生了解,成长的过程需要感激使你成长的人。
2、让学生懂得怎样感恩,怎样报答。
活动准备:主持稿 多媒体课件
活动过程:
一、宣布活动开始
在危难的时刻,有人向你伸出温暖的双手,
在迷茫的时候,有人为你指点迷津,
在跌倒的时候,有人把你轻轻扶起……
你战胜困难难,扬帆远航。
那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?
下面我宣布心存感激 学会感恩 主题班会现在开始。
二、介绍感恩节
感恩节是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,庆祝感恩节的习俗代代相传,无论在岩石磷峋的西海岸,还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎以同样的方式庆祝感恩节,感恩节是不论何种信仰,何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。
三、概括怎样感恩
心存感恩,学会感激,我们要感谢母亲孕育我生命;
感谢父母养育我长大;感谢老师教育我知识;
感谢同学赐予我友情;感谢生活藏满理想梦幻;感谢大地哺育万物生灵……
欣赏mtv:感恩的心
(我来自偶然,象一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处 ,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱 ,我还有多少泪,让苍天知道 ,我不认输,感恩的心,感谢有你,伴我一生 ,让我有