教师网络课件学习研修日志范例(五篇)

更新时间:2018-09-15 14:46作者:李天扬老师

    范例【1】

    远程集中研修已度过一个春秋寒暑,现在又迎来了一个新的起点。回首远程集中研修的路上,有着我对教育的炽热情怀,有着我对新理念的渴求,对教学问题的重新认识,有着指导老师、班主任老师对我深切的期望和与学员们彼此间真诚的交流。我沉醉在远程研修里,我看到和又将的课程资源和视频讲座、我想到的都是作业、评论,我渴望的都是进步、提高。

    这次的网络远程研修学习,我有以下的想法:

    首先要明确目标。“要做一个幸福的教师,而不仅是做一个优秀的教师”。学习需要付出艰辛和努力,既苦又累。既然我们选择了教师这个职业,就要端正自己的心态。确定自己的学习奋斗目标,努力寻找、享受和充实追求的幸福。

    在培训中,我要曾大阅读量,学习和摘录先进的理论与方法。我更要把这些科学的理论与方方法应用于我的教学生活中,指导教学,使教学更得心应手,用科学的方法让我在教育的道路上走得更稳。

    还要了解了国内外教学改革的动态。教师的工作是繁琐的,自己的时间有时少的,这样就脱离的教育形式的大舞台。网络资源中给我提供了欣赏世界的舞台,在网络资源中,我要充分利用一切空闲的时间,课间,午饭后,晚饭后,让点滴的积累终成大海。

    领略和欣赏名师的教学风采。在平台中还有大量的视频片断,有些很吻合我们的课堂教学,我要加强欣赏,并在欣赏中交流。遇到自己解决不了的问题,我就上传到交流平台中,和很多的学员相互回帖,提建议、想解决问题的办法。人们常说人生难得一知,我能借助网络学习这一平台解释诸多的良师益友,可以说是一种幸福的事吧。路漫漫其修远兮,吾将有很大的空间去上下左右而求索了!我要感受和珍惜培训带给自己的变化。学习永无止境,实践也永不停息。

    远程培训又是一次充实而又快乐的阳光之旅。我要借此难得的“学习机会”,认真观看专家精彩的讲座,与专家和全国的学员虽“远在千里”,却“近在咫尺”地交流,切磋。我要在网上学习的时间,聆听专家的谈话,与特级教师近距离的对话,与学员之间的相互交流、切磋,不断的提高个人的业务。

    我要充分利用好远程网络研修平台,继续用好网络研修资源,不断提高自己的教研能力,提高业务水平。

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